sábado, 11 de mayo de 2013

El mundo de las brujas

El Proyecto es una propuesta integral que busca ampliar diversas competencias en base al trabajo de la creatividad, y su compromiso por apoyar y comunicar sus experiencias. Los niños se organizan, investigan, leen y usan diversos recursos para que dentro de un enfoque de gestión de la información puedan desarrollar aprendizajes significativos, ampliando las habilidades adquiridas en años anteriores. Codificación de la actividad.
 Para facilitar el desarrollo de la codificación de la actividad de aprendizaje se utilizó la siguiente plantilla guía.
 Título EL MUNDO DE LAS BRUJAS
 Introducción Actividad práctica enmarcada "Seguimiento de un personaje” de la asignatura Lengua.

 Propuesta a los alumnos Primera etapa:
 Sesiones de lectura y visualización atreves de vídeo de algunos de los cuentos.
 Lectura de cuentos con brujas.
 Comentarios y análisis del personaje
 Otras tomas de notas y producciones de textos breves durante el desarrollo de las sesiones de lectura:  Agendas de lectura, fichas lectoras y producción de listas en Word.
Registro de apreciaciones o comentarios sobre los cuentos.
 Recetas de pociones.

 


Segunda etapa: escrituras para publicar

             Producir la primera versión de la historia ( borrador)
       Revisar el texto. ( corrector ortográfico de Word) Uso del diccionario online
       Editar la versión final.
    Teniendo en cuenta:
Nombre
Aspecto físico
Vestimenta
Lugar donde vive
Elementos de uso
Ayudantes/acompañantes.
Poderes.
¿cómo se reconoce una bruja?
Qué hace una bruja? 
Las actividades de la bruja
La casa de las brujas.
Pociones, hechizos.
Brujas buenas.
  Terminada la lectura de varios cuentos de la Bruja Berta y Winnie, armamos listas de palabras relacionadas        con las brujas. Ordenamos alfabéticamente  armamos las definiciones, primero en borrador, luego armamos el diccionario de las Brujas.
Cuando se realizo la  revisión final, antes de imprimir algunos sugerían que faltaban dibujos, entonces se debía decidir si poníamos el dibujo y sacábamos a la bruja que hacia de hoja. Discutiendo surge que podríamos usar el código Qr para ahorrar papel, usar las nuevas tecnologías (celular y/o tablet), Qr para PC, el cual habíamos descubierto en la salida a la manzana de la escuela y en el plano de Villa La Angostura.
...y así quedo el trabajo...








sábado, 4 de mayo de 2013

Un fantástico programa de geografía


Un fantástico programa de geografía

Seterra 4.0 es un juego de geografía educativo para niños, adolescentes y adultos. ¡Aprenda países, provincias, capitales, banderas y ciudades de África, Europa, Sudamérica, Norteamérica, Asia y Australia!
Seterra es una forma adictiva, colorida y gratuita de enseñar geografía a sus hijos. ¡Perfecta para su uso en clase, en casa o simplemente como diversión!
Descargue (download) SeterraSeterra Online

Base 10...para el primer ciclo

Base 10 es un recurso que permite representar visualmente los números y su valor posicional.

Sólo deben arrastrar los bloques a la pizarra amarilla para representar un número dado.Como el marcador de la pizarra no vuelve a cero, se debe sumar o restar bloques para lograr el número.

Excelente práctica para el aula de matemática en los primeros años de primaria que permite ajustar el nivel en 1,10 o 100.



¡ A trabajar!