Utilizar el e-portafolio como medio de elaboración, modificación y publicación de documentos, presentaciones multimedia, animación, representaciones gráficas y trabajo colectivo en linea que le permita desarrollar valores de colaboración, participación y construcción del conocimiento.
jueves, 28 de junio de 2012
martes, 26 de junio de 2012
domingo, 24 de junio de 2012
Cuento sonoro
Luego de realizar lecturas de distintos autores de Libros Álbum los alumnos de séptimo grado conjuntamente con el profesor de lengua, el Profe de Música y la profe de sala de Tics, llevaron a cabo el Cuento sonoro donde los alumnos pusieron en juego sus saberes en producción de un texto utilizando word, sound force para realizar la grabación y edición del cuento culminando el trabajo con un vídeo en Movie Maker.
Acá están lo vídeos para que lo disfruten.
domingo, 3 de junio de 2012
Actividades de los alumnos.
Acá dejo algunas actividades que se han realizado utilizando el blog de la escuela como cuaderno didáctico 2.0.
http://escuela104.blogspot.com.ar/2012/04/recorrido-literario-gustavo-roldan.html
http://escuela104.blogspot.com.ar/2012/04/la-tierra-y-el-sistema-solar.htm
http://escuela104.blogspot.com.ar/2012/04/recorrido-literario-gustavo-roldan.html
http://escuela104.blogspot.com.ar/2012/04/la-tierra-y-el-sistema-solar.htm
Objetivos de este blog
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Utilizar la Web 2 para la adquisición de los aprendizajes de los alumnos - docentes.
Visualizar los beneficios de la aplicación de esta metodología con el uso de las Tic.
Realizar secuencias didácticas con recursos Tic y ponerlos en marcha.
Utilizar la Web 2 para la adquisición de los aprendizajes de los alumnos - docentes.
Visualizar los beneficios de la aplicación de esta metodología con el uso de las Tic.
Realizar secuencias didácticas con recursos Tic y ponerlos en marcha.
- Elaborar con los docentes materiales educativos que faciliten el aprendizaje.
- Utilizar este portafolio para subir actividades 2.0 para ser resueltas por los alumn@s.( buscar información determinada, ver un vídeo, completar una wiki, trabajar con un software educativo, etc.).
- Realizar el seguimiento al proceso - aprendizaje del alumno.
- Evidenciar los momentos claves del proceso aprendizaje del alumn@ : problemas, soluciones,logros, etc.
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